İngiltere’de çocukların gelecekte işsiz kalma riskini daha okul yıllarında belirlemeye yönelik yeni bir sistem gündemde. Hükümet için genç işsizliği sorununu inceleyen Alan Milburn, risk altındaki çocukların ilkokuldan itibaren tespit edilmesini ve eğitim hayatları boyunca desteklenmesini önerecek.
The Guardian’ın haberine göre eski Sağlık Bakanı Milburn, sonbaharda yayımlanması beklenen nihai raporunda eğitim, sağlık, istihdam ve sosyal yardım sistemlerini kapsayan bir dizi değişiklik çağrısında bulunacak.
Risk işaretleri erken yaşlarda görülebiliyor
Milburn’e göre bir gencin 16 yaşından sonra eğitim, istihdam veya mesleki eğitim dışında kalabileceğine ilişkin işaretler okul öncesi döneme kadar uzanabiliyor.
Bu nedenle İngiltere’deki ilkokulların, öğrencileri ilkokulun sonundan itibaren risk açısından değerlendirmesi önerilecek. Okula devam durumu, bu değerlendirmede kullanılabilecek göstergelerden biri olacak.
Risk altında olduğu belirlenen çocukların ortaöğretimde ve diğer kamu hizmetlerinde izlenmesi, gerekli durumlarda mentorluk, eğitim ve sağlık desteği alması hedefleniyor.
Milburn, yoksulluk, ruh sağlığı sorunları ve devlet korumasında bulunma gibi etkenlerin de gelecekte eğitim ve çalışma hayatından uzaklaşma riskiyle bağlantılı olduğunu söyledi.
Gençlerde eğitim ve istihdam sorunu büyüyor
Birleşik Krallık’ta 16-24 yaş arasında eğitimde, istihdamda veya mesleki eğitimde bulunmayan gençlerin sayısı bu yıl bir milyonu aştı. Bu gruptaki gençler resmi istatistiklerde “NEET” olarak tanımlanıyor.
Söz konusu sayı, yaklaşık her sekiz gençten birine karşılık geliyor. Gençlerin iş gücü piyasasından uzaklaşmasında ruh sağlığı sorunları ve zorlu istihdam koşullarının etkisine dikkat çekiliyor.
Milburn, Bradford’da yapılan bir araştırmada 4-5 yaşında okula hazır olmayan çocukların, 16-17 yaşına geldiklerinde eğitim ve istihdam dışında kalma ihtimalinin yaklaşık üç kat daha yüksek olduğunun belirlendiğini aktardı.
Devamsızlık önemli risk göstergesi
Okul devamsızlığı da raporda öne çıkan başlıklardan biri. Resmi verilere göre İngiltere’de derslerin en az yüzde 10’una katılmayan ve sürekli devamsız kabul edilen öğrenci sayısı Covid-19 salgını sonrasında neredeyse iki katına çıkarak 2024-2025 döneminde 1,3 milyona ulaştı.
Milburn’ün mayıs ayında yayımlanan ara raporunda, sürekli devamsızlık yapan öğrencilerin 16-18 yaşlarında eğitim veya istihdam dışında kalma riskinin 3,9 kat daha yüksek olduğu belirtildi.
Okullara verilen destek de değişebilir
Nihai raporda Eğitim Bakanlığı’ndan, dezavantajlı öğrenciler için okullara verilen Pupil Premium desteğine ilişkin kuralları gözden geçirmesi de istenecek. Bu kaynağın risk altındaki çocuklara özel ders ve mentorluk sağlamak amacıyla kullanılabileceğinin daha açık şekilde belirtilmesi önerilecek.
Bazı İngiliz okullarında risk altındaki öğrencileri belirlemek için halihazırda özel değerlendirme araçları kullanılıyor. Ancak uygulama ülke genelinde zorunlu değil.
Milburn ayrıca gençlere yönelik sosyal yardım reformlarının eğitim, sağlık ve işe giriş desteğiyle birlikte yürütülmesi gerektiğini savundu. Nihai raporun bu sonbaharda hükümete sunulması bekleniyor.
Editör: 
Yorumlar