NFER Raporu: Beşeri Bilimler ve Sanat Derslerinde Büyük Düşüş

Ulusal Eğitim Araştırmaları Vakfı (NFER) tarafından hazırlanan yeni bir rapor, İngiltere’deki gençlerin 16 yaş sonrası eğitimde yirmi yıl öncesine kıyasla “daha dar bir yelpazede” öğrenim gördüğünü ortaya koydu. Rapora göre, beşeri bilimler( edebiyat, felsefe…) ve sanat alanlarında A-seviyelerine katılımda belirgin bir düşüş yaşandı.

NFER‘in bulguları, öğrencilerin daha fazla tek bir konu seçme eğiliminde olduğunu ve bu durumun gençlerin geniş bir bilgi yelpazesi edinmelerini engelleyebileceğinden endişe duyuluyor. Raporda, AS ve A-seviyeleri arasındaki ayrımın, konu çeşitliliğinin azalmasında “muhtemelen önemli bir rol oynadığı” belirtiliyor. 2015/16’dan bu yana, seçilen ders çeşitliliğinde keskin bir azalma gözlemlendi.

NFER kıdemli ekonomisti ve raporun başyazarı Michael Scott, “Gençler daha dar bir konu yelpazesinde eğitim görüyor ve bu durum muhtemelen kısmen de olsa son yirmi yılda yapılan reformlardan kaynaklanıyor. Gelecekteki reformların, öğrencilerin seçtikleri derslerin niteliği ve çeşitliliği üzerindeki etkileri dikkatle değerlendirilmelidir” dedi.

Eğitimde Daralma Endişesi

British Academy politika direktörü Molly Morgan Jones, beşeri bilimler ve sanat alanlarındaki düşüşün üniversite dersleri ve gençlerin işgücüne ve daha geniş dünyaya katkıları üzerinde “zincirleme etkiler” yaratabileceğini belirtti. Araştırma, 2015/16’da AS veya A-seviyesi öğrencilerinin yüzde 56’sının bir beşeri bilimler dersi aldığını, 2021/22’de ise bu oranının sadece yüzde 38’e düştüğünü gösterdi. Tarih dersi alan öğrencilerin oranı ise yüzde 21’den yüzde 15’e geriledi.

Daha fazla öğrenci, AS ve A-seviyelerini genellikle aynı konu grubunda (örneğin fen, teknoloji, mühendislik ve matematik) almayı tercih ediyor. Eğitim Bakanlığı sözcüsü, müfredat ve değerlendirme sisteminin güncellenmesi gerektiğini vurgulayarak, “Yüksek ve yükselen standartlar, her çocuğa en iyi başlangıcı yapma misyonunun merkezindedir. Yenilenen müfredat, gençlerin geniş ve dengeli bir müfredat ile önemli iş ve yaşam becerilerine erişimini sağlayacak” dedi.